布鲁
Last updated: 10 June 2026
2026-05-23: “卷生活，不卷工作”——这是我在决定来日本工作时给自己定的小目标。那次Panic attach经历真的改变了我非常多，让我重新审视人生价值的排序。我觉得健康（身体、心理、情绪）是最重要的，没有之一。如果接下来这几年我仍然像18岁到30岁那样把工作（和挣/攒钱）视作我人生最重要的事情，那我会看不起我自己的 :)
除了身心健康，我还想试着去完成一些曾经有过的梦想，其中最容易去实现的应该就是“学一门英语之外的外语”，对此刻的我来说就是学日语啦~
有一个偏好是我这两年才意识到的：我非常在意人与人之间的关系。是的，我也想像ED一样：making friends and maintaining friendship is like my full-time job :)。我希望自己能一直有着体面的工作，而它的目的是让我能更有信心地与朋友相处 :)
这里想插播一个很有意思的心理状态。到现在为止我其实只见过Momoko三面，第一面我们甚至没有交流。我们能有交流也是因为有趣的误会，而且但凡我没去求证，我和她根本不会再有交集。当我和秘书们说”哦，我和***去了唐津哦，我们吃了很棒的海鮮丼“，我甚至都不知道***该是什么。她是我的friend吗？三面的交集还不能算friend吧。但也不是陌生人啊，我很期待她回复我LINE message（somehow她回的很慢 :(），也很期待和她见面hang out。
lol 这个是我最不能理解的，为什么我会在她回LINE messages很慢时有情绪上的波动。这一下子让我梦回约莫十年前和POPCORNMAN用WhatsApp联系时他回信息很慢且一点都不积极 lol。我现在能想到的共通点就是它们都有”read“功能，我能时不时就打开APP看他们是否看了我发的消息 lol
31年的人生经历还是有点儿用的，我用过往的那些亲身经历来帮我看清此刻心态上的变化。这么一想，这次来日本和十年前去澳洲的另一个共通点是”语言有障碍，几乎无local support“，所以我有点”依赖“我仅有的local connection。他们回消息慢让我觉得这个local connection岌岌可危，有着不安的感觉 lol
10年前我会发脾气，然后把我和POPCORNMAN的关系搞僵。此刻的我不会乱发脾气了，我只会在这里吐槽自己的搞笑心态 :)
话说回来，我能在Momoko身上看到很多我的挚友们的一些特质 :) 我觉得很有意思，我的审美如此稳定和一致，就是那么几个特质自始至终、反反复复吸引着我的注意力！当我想到这一点，并且再审视一下我和挚友们之间的相处模式时，我觉得她就该不回那些消息 lol。人生是一个套餐 :)
哦，对啦。下午一个人在屋里玩乒乓球颠球和小小摆弄一下足球让我觉得我回到了幼儿园、小学时期，那时很多时候我也是这样一个人玩着 :)
已经有三位日本人（木村，Momoko和村田）和我表达过“日语发音比中文简单”。我觉得在某种程度上是这样的。比如说，当我能认全五十音图后，凡是日文中平假名和片假名的读音我都能读出来（当然，我并不懂它们是什么意思）；而我拥有认识漢字（kanji）的“优势”，凡是日文中漢字的部分我都能猜含义（当然，我并不知道该怎么读它们）。
但是日语发音中也有比较困扰我的地方。
昨天，Momoko问我怎么学日语的，我给她看了我在用的《标准日本语 初级 上》。她说这本教材都没有图。
我又和她说我的同事推荐了《大家的日本语》给我，然后给她看了日亚上这本教材的封面。她一见如故，并告诉我这本教材在日本比较流行，而且她妈妈也是用的这本教材。原来她妈妈是教外国人日语的老师。
刚刚激情下单了《大家的日本语》教材 :)
今天是和村田さん还有玉井さん一起的lunch talk。我们聊着聊着聊到了dream。
最先是玉井さん提到的这件事，她说她有三个dream，第一个是去看屋久島（Yakushima）的縄文杉（じょうもん すぎ），第二个是富士山（ふじさん）徒步，第三个是去参加Honolulu Marathon。我“撺掇”她明年就去夏威夷参加马拉松。她说三年后，现在先攒钱。然后她说今年暑假，她会和她的一位亲戚一起去看屋久島的縄文杉。她说这件事时又加了一句，她的年纪越来越大了，要赶紧实现这些dream。她说这句话的时候有一种“眼里含着热泪”的感觉（当然啊，她没有真的哭）。
玉井さん反问了我有什么dream，我说我想去新加坡 :) 然后我们就开始讨论几年前以新加坡为故事背景的柯南剧场版 :)
中饭闲聊时间不够，所以我们没有问村田さん有什么dream。等下午村田さん下班和我说再见（お疲れ様です :），我问了她这个问题。她想了想说：“I want to be peaceful.” :)
我的社交可太有意思了。和Momoko出去玩时，我和她聊我和秘书同事们的有意思的故事，和秘书同事们闲聊时，我又会讲和Momoko见面时发生的故事。比如今天，她们好奇我怎么会在guesthouse遇见住在当地的日本本地人，于是我给她们讲了我是怎么认识Momoko的。她们感叹了一句：destiny :)。（大概是日语中的“運命（うんめい）”？）
我也确实觉得和Momoko有一点儿缘分~
玉井さん今天的午饭是Pad Thai（泰式炒河粉）。我顺口问了一下这边有Thai restaurant吗。她想了想说有，然后在Google Maps上给我找了出来。嚯，我一看发现这家店不是在Momoko住的区域嘛！玉井さん推荐了那家店后笑笑和我说可以和Momoko-san一起去。我说是的！啊~这就是为什么我们的话题聊到了我是怎么认识Momoko的 :)
我后来在LINE上发消息给Momoko，提议我们一起去那家泰国餐厅，如果她有兴趣的话~
她有兴趣，不过等到七月她才有时间出来hang out~
总结一下，玉井さん突然转换情绪，感慨万千并试着用不太熟悉的英文和我说“她年纪越来越大，得早点去实现那些dreams”时我也很感动。真的要好好珍惜自己的时间，努力走向自己想去的地方！
同样的，当村田さん沉思片刻，也用她不熟悉的英文直接和我说“I want to be peaceful”时我也很感动。前几年我搬到澳洲工作时，我就很希望自己能找到inner peace（内心的平静）。我无法说我已经找到了inner peace，但我知道peaceful对我们来说意味着什么 :)
得知了一个噩耗。由于我司政策的原因，村田さん在我司工作5年后就不能继续工作了。我司的政策是每连续工作五年，中间得有6个月的间隔，才能再继续工作下一个连续的五年。照这样算的话，2028年7月开始村田さん就满五年了。我不开心。
今天也是难得的“村田さん-B.Lu.E Lunch Talk Day”。我问了她萦绕在我脑海许久的一个问题：媒体和同事ZS都说日本因为少子化，很缺人，所以现在的年轻人找工作很容易；那如果这样的话，为什么她对她孩子们的学习成绩还那么在意呢，比如我觉得我们另外一位秘书好像就对她孩子们的学习挺放宽心的？
我有上述这个疑问是因为我觉得她给我的感觉和我的父母那一辈人很像，对学习非常重视。我觉得那种重视和“八零、九零后父母的鸡娃”心态不一样，是那种纯粹的认为知识能改变命运的心态。（我自己会觉得八零、九零后父母的鸡娃更多是因为同侪压力，他们本身未必真的相信“知识改变命运”。）而我的父母，或者村田さん给我的感觉是，他们本身相信“知识改变命运”。
和村田さん聊了之后我得出的结论是：
村田さん还提到一个我觉得我需要警醒的事情。她说二、三十岁的这批年轻人感觉未来没有希望，也因此缺乏人生的动力。这真的是我在过去十年左右反反复复体会的心境呢！我心态最崩的时候就是我看不到我的未来、我不知道自己存在的意义和价值、我的人生毫无支点的时候，也的确，那时的我缺乏动力。现在的我觉得，也许希望也是可以自己找寻的，不局限于我当前存在的环境。
还记得我在这里提到的“Momoko想继续进修韩语，并找韩国公司的工作”嘛，她分享这件事情给我的那一刻，她的形象变得高大、发着光。我非常欣赏她这种不抱怨生活，努力为自己的人生找解法的态度。她给自己创造希望 :)
我写在这里的点点滴滴可能就是我来日本工作的原始动机和意义——和普通平凡的日本人聊着彼此普通平凡的人生。我不认为游客身份的我能有记录这些对话的机会 :) 而我非常喜欢这些对话
比起伟大的人物，这些普通平凡的人更能给我激励，因为我也只是个普通平凡的人呐~
哦，对啦，昨天还知道村田家里是做蒟蒻的，经营了150多年了！（JP: こんにゃく; CN: jǔ ruò，又称魔芋）
不过她和她的兄弟姐妹们不会继承这家店并继续经营下去。
村田是我们组的admin之一，也是我认为沟通起来最顺畅、做事非常负责，并且工作中带着思考的admin。我觉得我俩相性很合，所以几乎任何事情，我的第一反应就是“Hello 村田さん, may I ask blah blah”。
四月份回家时，我带了一个H城的文创冰箱贴给村田，感谢她一直以来对我的帮助。她收到冰箱贴后说她非常喜欢（收集？）冰箱贴。之后去国外出差时，我会记着给村田买有意思的冰箱贴的~我觉得我俩的关系在这之后变得更近了。
今天吃午饭时，我想起来昨天Momoko和我说日本小孩进入初中后才开始学习英语。前段时间刚知道村田的孩子刚上初中，所以我问了她她孩子是不是刚开始学英语。（我不太确定是因为我觉得也许最近这些年日本的教育制度有变化，让孩子们更早开始接触英文。）村田说是的，还告诉我她孩子不好好学英文，她挺生气的，边说边比划了emoji中“小恶魔”的那个形象。
她主动提到了她觉得很奇怪，她能听懂别人说英文，但是自己无法组织句子讲出英文——啊，我之前观察到的她自己也意识到了。她希望她的孩子们能把英文学好，并且在和孩子们一起学英文——这里我的问题是有没有考虑把小孩送去课外英语班强化英语的学习（比如spoken English language）。她的回答也解释了为什么她在她的孩子不好好学英语是要生气了——她和小孩一起学英语，所以知道她的孩子没在认真学习。
我和她分享了我自己的经历：
我给她的建议是带着孩子们去国外玩一趟，想要在迪士尼乐园和环球影城玩得好？那得能用英语啊！她说她之前去过一次夏威夷，那次经历让她想学好英语 :) 看吧~
村田想学好英语，我想学会日语，我主动拉着她击掌（high five）并说“我们都需要加油”！
2026-05-23: 村田さん帮了我很多，非常感谢她 :)